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{１}/ G$ C5 N0 G8 i& q9 Y$ w! u/ e
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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
& J/ G; } i% D3 X6 e/ V5 ?考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。
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& y9 s) T/ l' R* ^: w8 X$ Z
6 U4 }& {! ~* D6 |$ H" o 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们& `, G. g" @$ ~) l+ a
能喜欢。5 @0 ]' g; g4 m- J7 e) p- d
0 u( x" ?4 d' F7 v
* y. x' N5 |: t' F( @ 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
9 _5 k7 S; Y( f, A9 O是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种. f' m" |' _0 h7 u4 J7 ?" }
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。& Q6 g( W2 p; F
! u4 n; H b! Q7 `9 |& m* x2 Z# V6 G _9 y) s: N, O! T& V" `2 s" k
啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
; B) W, T$ i# h. W8 b$ x义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。! V% Y2 ^7 ? J7 n# H% F- C
" d& h) E b% S7 S( I( m7 x* e; s* n& Z$ Q9 y g2 v5 G" F
咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
3 w1 v' t# I' F毕业生，李闲禹。
6 I( C. V3 b( V* \2 }* P: w1 {; h1 J
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5 R3 h0 E( C3 H b% ] G 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。2 t: A0 l7 C6 \9 N9 T0 D* F4 [ {
7 k+ i! u; n# }7 Y
3 D- \# d2 x; m- w+ o' k$ X) O/ q 人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
: \4 j2 G& e" u- r" q8 H o7 S6 v, `, @% D. G* l5 k2 Y. `
& a- n1 M/ n5 g! k 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。; J) b: i, [) j- ?. i* x
7 ^% @" r* P) L$ ~
3 R0 A5 h' j$ S2 U% T, \ 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
' K f/ @$ b( `2 N3 s定且无知的，是一个被教育者。
0 k; [! @1 R4 Z/ T
% Z; d$ a' a' r! z% I( h* n
9 R# S* F3 Z7 w1 [! E 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
" L; L/ T$ p% B9 t' b出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么; i/ d7 b- r" o
是爸爸妈妈。$ I6 D9 ?6 M' j
$ Q* I- m0 k1 a [ j/ Y% e- c7 w% O& x1 T6 {8 m' [
他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
, f8 X* N6 g. W6 g6 f% j2 @3 {4 l: k# a9 F
: n. f, e, ^4 ^0 E! K0 d- \ 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。% e2 a6 d) K' `# ^
只不过狗不会说话。3 {- e) Y3 S2 V6 b4 O5 E
" R) X+ ~% U1 d+ F z6 x" m2 g( \& L. D& U5 O
啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。8 ^5 p4 Z" S! F6 E' ^
（鞠躬）2 g8 x; m8 F! P& Q5 T8 L5 {. G
; ^4 H( @4 Y: t, Q2 \
2 n }) B, x$ B' I; o1 c 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
% V! F' ^ H" ~. G属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
- Q( C! L& C2 d: p+ \上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
1 j4 c# J0 o. y5 e准。
1 \$ o9 b7 w( N8 e: l) z( E, O4 l6 h/ m1 Z6 W8 l
) J# J5 P8 W% m- c& f3 c 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
5 P3 G' Z- N$ n, t因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂/ U$ X3 H- z+ @# l+ Y
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）
. } {4 Y0 i g, Q2 G! f! K# T: Z* r# ?/ a. p! b, f' x# C
& M6 Z* X3 }& Z1 c+ Z
他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果/ ^7 B+ }; v3 c$ Y, G5 P! w4 j
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一0 k# P' d( ~+ l( N, _8 u
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
/ ~. Q4 Z! D3 _- X. s的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
+ z$ s& s; @) g! n, }
8 a) k* c6 q0 V% \1 h: I+ Q' p
4 `* B2 h+ F% l" m% z4 a 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定. T7 [( U1 W& S% H+ G9 j
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
1 @* F) J7 g0 w- [, u$ b6 T候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心0 m6 T4 ^+ `% J' b& R* a
理学上就叫做心理暗示。
8 f$ \# E2 }8 @# g) ]; z! _, p& w$ M: a V
; y2 N5 a, N4 ~* T3 n; n9 m. j
那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。% x" }5 b7 r8 `" x; O/ J
: q- c/ N, C' O1 ]
: ?& O- l c6 |5 n; l
短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种/ b# a2 v# `, q
通俗说法就是催眠。4 ~' @- c* X) o1 B8 _2 w4 }5 [1 O
5 A$ G: L9 N9 C: C) A
4 F4 \" ~1 _! T 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
) g" p: t- C6 E( \' Q) j不要介怀我接下来要讲的话。 [8 T# O/ p1 u1 L" o
0 b& `# I* d8 N' h1 M3 o7 l
6 ^ [( j; i8 {' f/ E9 [3 D8 E9 ], T 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围8 l3 @( G7 B& |3 k9 K/ z- f
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
- z* B7 ?1 R9 m# P$ U9 e师？- R) }/ ~' r/ u- G& w& ]
! t' |% c! q' g- a$ \$ y- }
# t" l d( v6 B, h/ X" Z, k
好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
, Z5 M' ]3 j4 P* P* \# K; j$ j频和空调。）! I( m9 m Z( L/ T
; F. i3 I; a0 Y+ A+ y5 y
! u. f' f5 N' x7 _0 ~+ |
（屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
. L, X# K9 U& C+ p" R! t* Z: V9 I2 A4 o性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。) U, ~9 s8 |# X) n% \# G/ r ?
5 Y5 d' X! T. ~2 a- s
4 e% n) U/ k' Z1 W' q
我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，- L& h/ {% B6 c. `- U
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
$ _# q2 V7 V" n6 b4 P# Z会做，做了也不会说。' @* H/ l$ x: ]0 l! }
( c0 o' }8 A4 K3 e$ k: u. G: j
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毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）) l6 l7 h/ C7 G- E( b
" W$ L" s% C$ D) Q- F6 H- a
2 _( X6 [% H$ V4 U 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。- x$ t$ J0 `& {6 f
( g, i& E8 B4 l0 n) [# a* Q {
' b6 T8 h6 [& m# o& \ 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前) a% \/ |! ?1 K n' i: {. r
的教育者怎么说。, y3 o; J6 `: \9 |- R
! G u, Z/ }% _9 _! @$ {" b9 u+ k4 \' o+ j5 v! c
我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
7 W5 I/ ^6 ?, e1 T0 N ?意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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N$ B$ w9 ]& R. R } 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，7 r, U2 L, f3 y
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既9 } w! Y5 {0 _+ _
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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, { A [8 \3 Q% U a/ B6 S 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。1 x% }" C4 f$ B9 o# D# S9 B* M
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_% X4 n! e; V5 Q" T: { 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育; S% L- ^) E$ N, A: M9 P/ J
者的身份思考，谢谢。
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N C# j. J6 S4 n% G
好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
5 F7 Y6 M( z i' E6 R8 t; e害羞。
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' T: w1 E: ^$ Z
所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么- q4 `- i3 n% i6 |
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
( S4 r7 W4 X- p+ b: s# W9 D( C) I% }
{ v5 t/ N7 P ?! E; O
如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
: w% J: j; Y# X: y8 Y* s$ N着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
" l: R; X- H; n+ Y" j意动的导师和学生）* ^" W& |- c& }$ O# a# U
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0 @6 y H6 P1 D2 W; y) i8 J9 l 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
8 M8 V ?$ O% b为教育者的我也并没有批评你们。
1 {. @6 x! N& C' j6 ^1 P$ |3 _$ \- ?, u0 v6 j& P) L& C/ I/ T- Q% p
, {( [$ f) l- }% I( d* S 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
# Y L* c) N# r2 M这样做不对。( W8 k/ O5 g( y8 g
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
+ Q1 y! ]5 J" b/ O+ ~0 J4 U下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
3 |1 }8 `) x, }9 s6 ?/ @3 r% U9 D0 S1 B! k8 B, @
9 U( m+ i% }/ y6 v5 ^
（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
, P" a+ s. B8 B下，借用教室要延时。）
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+ b2 d: Z% \% `, \4 U8 P# h( b( F0 x( k
{２}( A' Z# q( R0 X& o; U" ]
7 ]& I0 {" U; j/ {
# v: r" T: I1 G2 M3 k6 J: i1 O) J9 y （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也7 G/ c5 I- X- a( x; E: [
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
; r$ O5 h( u V些喜欢错误教育的人不同。
& ]3 [$ K3 [- U: G( `- q3 x% p; a" o* w
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那" b: M# a- V: t ~! L5 O3 I/ e7 _
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。0 k& s3 _' \9 X$ J. X8 d$ _
) }3 t2 M4 V5 u
! o/ |- O* ~2 H/ K% p/ I 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。: ?+ N# \, n; _7 {3 U
" z, x5 l3 \6 E9 j A& S
5 t( D1 Y) ^6 Z( h) |& A- Y @ 其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也- z5 y1 N3 l- o1 q
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
) m2 O" F% y( L不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。
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2 p7 U- X) `, }6 u6 U( i" G: b 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
9 u* R) O% I+ C2 k |9 f- c8 T的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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% U/ P9 |2 c. s （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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; [* V9 M0 J0 e, E4 u' N 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
" n; Y; `1 N5 m/ A' \意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。6 i2 q" V& H6 z+ O& ~! n
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可爱的小学生们。: ^9 B8 a+ i. w: S* z! ?
2 y1 Z6 C9 k0 [+ M7 F, k7 s8 Y- _& Z% U9 }0 A; t8 Z! V; ]9 ?
正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以9 z- z# g1 Y7 O2 g
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
3 I8 v6 H) S$ M! d& ~' {0 F
+ V2 s' M% V4 R3 Y/ u( P. J) H# J
* z" T" z+ y' F' ?8 e0 w 对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会2 U: J* f: ~% x H+ U
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。( M/ Z$ |2 s% S
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' }& \, p+ ^9 q3 N* T; z 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
. D6 S) J* i7 e) C常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这- w# |0 ?. D/ e) f5 s$ {0 N
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中 p' c- k! c% _8 Y
有效，在另一个空间中就错了。
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7 g7 ?' q1 G3 R& M5 w. ^. T. m
不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普( I3 E! Q* L( p- r6 G
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
: F* u) y0 A. @, R; Z5 k对不可以的，对吧？- W% }9 F$ q) `! d: E
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% E0 g; [* o5 E. O" b8 m/ l 那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应6 }8 C. r# g6 F i% `* R) F, q/ r
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。3 n5 @' }. o: F! E
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, X+ p% X9 f$ S0 o8 r 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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1 w8 K4 `+ V5 `5 A7 k8 [ b 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达4 V9 V+ X4 p8 q! A# h% ]( `
自己热情和愿意交好的一个动作。8 }4 U6 g/ e( f% W
G- {- @# e3 u3 w4 Z
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路2 u1 u$ c0 I+ f: U( j+ v2 Y
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我4 I9 E+ g7 {: C" I' ?- _
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
& n$ u1 H7 i: N: Z' z3 _# c
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5 U5 I9 O; {! k" ?1 M 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你9 a9 p% X, t+ x6 G" q/ O
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
2 r5 m7 m& R' a一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
* z" [4 i; L3 ]# S, N3 Z我之前教的东西就好。
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，7 x: l# j0 w( a4 t3 F6 C) S
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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& P/ k" L. r& K- n2 C# x3 a! ~# b& ` 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
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0 Z/ v- L2 x2 d0 h/ c# H" ^ （过了一会）3 l+ m* S5 ^8 [
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导: R% U( I/ L) ~5 I+ @" R* n$ w
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。* E4 `' F$ I, d9 d
) A- h6 N$ `8 v) p
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（拿起教鞭）) L/ O; l3 d$ r5 D% F
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. l8 i. O2 T* d$ p; v9 c8 L5 r 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，4 h" N" M7 \/ O" u0 Q8 ]3 g
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能, N5 v" a2 K9 r* [7 r8 a, R
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
& k# y5 ^: Z( K) X罚。
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（啪，一阵鞭响）0 z3 L" J% _1 A) x
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3 M5 F2 s* v$ q+ {# A 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真" Z4 J, [" M: \. b( r
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
% m& K# S# r2 x5 M6 H! {1 R3 \切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
% T& i E' ]. M7 m3 g: Z知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西: a5 A$ @: X6 L8 r' P& L
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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2 p2 u# I9 G4 U) M 那我们继续开讲。- U3 s, H8 p2 K2 b6 C$ B- A
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1 g5 f: J4 u4 {7 H1 M （啪，呻吟声）
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
( {) k0 a% e+ D2 d- D是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
% Z8 Q( y8 j5 v+ D* A. E的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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: E# Q2 t# r# e, f3 J! P) U 对吧，母狗们。
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3 ], ^6 w- r4 H, ]0 I% V( i Q, n8 e# \+ t
（啪）嗯点头了，真乖。7 [; L3 q7 p* i6 m* u) b' E
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7 Z D, b4 K1 e 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是$ i* v. g. V5 Y- U+ z. g5 }1 Y
好是坏呢？
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
! @8 L% [2 Q7 W! P3 Z" g错的，你们记住了吗？$ e: m5 _+ l/ h/ i5 ^( B
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9 o' t( J5 d' U+ Z 嗯，都记住了啊，真不错。
' ]" A) f: p" m [- U9 a; {2 C( s) f* q Z" l
. }5 m. O: N" [: ^, p' v9 K 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么/ b6 }; u' S. e& D0 N% S3 t
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
. N# V! j& D9 z9 b& u6 X' i听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当6 q+ g) \; e% ^% O# W1 `2 s
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。, M" N5 Q" W0 p
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（啪，呻吟声）7 |. G! ^! o% f8 t
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5 F2 O$ c% d5 p0 { 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
- W# P# C5 `2 m' d: ]6 C7 p所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
4 F7 s8 ~% p0 P) g! f0 j f6 v也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？( ]% z: N$ J$ s3 L) U) h
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: @+ L' n3 i+ l* t3 |% J 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
5 Q# A, ~+ {2 e5 F0 b进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下8 Y1 Q* u! M1 {+ j
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我- x9 d0 O; `7 b) S2 w2 o1 o
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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- K+ {1 g8 Y, }& n) z5 p9 b 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。& x! j9 A& m2 n4 h! i2 _
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, o4 _0 M( l4 [2 H 至于你们几只母狗，高潮了吗？
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9 i9 q6 t! I( Z( q （啪，高亢的呻吟声）% `3 |+ t% y' e, j3 T
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* m+ b6 O: O% K" s 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我& e1 @; F- W7 U- T- y8 [4 Y
要好好教育一下你们。, \. T+ c& V) V" W/ v4 I- G. n
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发表于 2017-10-31 22:37:36
