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1 e5 Y$ T; z4 p: q+ Y 各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里* H4 B q8 o" B" i8 B' E
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。: C2 G$ x; |1 U2 o& S
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e, I! m5 b+ T2 [3 ?9 E 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们7 t2 Z# x W* K/ r4 U
能喜欢。, I3 O1 E3 X" m4 c1 T
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; A# x9 G% K3 v2 n 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的1 r- H. S5 K" ^7 i: B
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种! j5 d3 n% D" F, c; H B0 C* I
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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( q" K# p0 v, A1 z5 M* k 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
8 D# p* j7 W! J" A2 i+ S: C6 \ d义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。& @" [! v7 k, I: f- U0 K- H
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8 w3 S: u+ Y) T4 z6 K& X1 x 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
0 @4 v- N P4 M# |6 M5 P毕业生，李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。. n& _. C* w& k# Z4 S
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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% T5 c* ?5 H6 R2 V# c' O 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
. O5 S% ^2 j4 |2 N2 T' L% X定且无知的，是一个被教育者。7 K8 ?' v9 r% d7 M8 Z/ h- Q% \
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚0 b# B; Y! o; }( K
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么$ Y+ W: g. ?9 J: \* h. O5 |
是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
. u2 h) n1 A$ E6 Z只不过狗不会说话。
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。* E1 i2 p& n4 `: S' Z/ i# F
（鞠躬）8 A$ d: @. N) b" {1 o" C
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8 E+ j2 J( o7 r+ }7 ]4 R 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归( E$ P8 g% _( q) e9 S
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加/ Y" n9 J( V( _2 L
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
( i K7 i1 w( R" ^7 Z准。
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' L2 U& i0 F3 g6 }! F 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原- r* T% C" M( C
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂( j. X5 }8 ]) M$ r" U
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）; @# _5 Q# X: L5 h" A
( K* r! m8 u. y0 g$ B6 ~* Q: A! R2 g6 ^* [* t$ B
他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
) t" ^+ ^$ t, H! d! Q! t% p8 B6 ~父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一" l- |! \6 E) [0 M
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
/ \" Q0 @% \4 z! t4 w" I# p的话，他们就成了我们口中的坏孩子。' e2 w# N. W# C* O% m
, e# c. c) B8 F) o1 W! u
% n8 X6 L+ b! I! r5 V; ^5 @ 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定6 ?/ i/ s2 E6 p' ^- l S. L
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时2 g( c* r; o: D- Z K
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
6 ]! P6 N2 t+ E$ ^; l理学上就叫做心理暗示。0 b$ [& n# s+ g( n7 B
) t$ Z# U6 g. b/ b
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那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。, x7 r( E0 A, @2 o. S7 z& T
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& R( k3 K- y; j% S' }* f% O) e 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种4 [9 \, r9 y6 G5 w/ ~
通俗说法就是催眠。
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那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
: o6 M: L% z! |1 F* ~% U3 o不要介怀我接下来要讲的话。5 @% R1 \ x9 A2 h% v4 S! u9 E
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8 |4 _; {' W) f0 B% G- e% u 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围0 t; C# f x* U1 W* m/ U5 V
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导 |, B- n0 k/ N6 `* f' K1 i
师？
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好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
+ G# r; w8 ~- b频和空调。）9 J1 W# ]7 O: h |
( [( u# D& T3 N1 a9 `
' V G W/ D; m2 s9 o4 e' j d6 w （屏幕开始闪现各种光斑，光线）: ~. A$ X% E# \! e9 K: D; e
4 X. G% B$ A$ l% Z+ w, M' }
# e% _9 I% E8 z. n$ W: ` 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术. l) \4 y# S- e
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。: r6 ~8 U* ]! r1 x; o
, [* y6 c+ J" A: h0 A) R
# S6 R' ?9 U% }8 `2 ] 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
& \2 b( G2 b6 o4 R6 d因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不# a, E3 I' X" t$ W
会做，做了也不会说。
/ @6 I0 A* p# q9 N) K9 X; }
! t6 ~" B' D8 @! A
) N1 g" F( M/ x 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）/ G' ]5 {$ Y, l' Z; `- h
; C$ H- E: g9 J- ]8 @
% s9 J( |- C) d3 k 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。' g) m8 t5 \0 g& u7 l: D0 K) S
: r4 M# K4 r' \! b4 j
! s% A* [ W; O 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前" t9 D0 _$ e; H9 \+ ]+ W; Q. y
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
' H% d* v- B- k6 R8 d意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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% b* |3 I3 B, N6 @ 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
$ ^! b, l/ W$ ~7 Q; j7 n都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既 j# n" {- t: J: G( r
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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2 k% S- g& F% ? 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
- ^* z0 z; ?( _3 ]者的身份思考，谢谢。: ^# {, X. `9 o' ~( o
$ ]. J& c. q/ ~) d3 s) `
+ N; y) x g" z! ]3 d6 F, d 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
2 @1 b+ e' [; U) e/ _害羞。
( w8 ]& |; A& ?
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
- C) J2 B) T( Q( I. f+ u会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？4 j+ ^4 A& k( G2 H* s# k) R
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1 |2 H7 i n: l! r0 B5 q 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试" g- T5 i0 ^7 Z. y
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
+ u! C K5 s, R: } V9 M' [意动的导师和学生）; m$ u! r: p" [) Q7 v
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( u& l4 Y) N+ g7 W 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身0 ?( U- j+ t( F
为教育者的我也并没有批评你们。
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6 K2 K( Y" n4 n) S
如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们7 |8 k+ s' k# D) m' k0 B- g
这样做不对。
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. x4 M+ ^- k. E p9 \4 w6 P9 h# I$ Z, `7 o 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
# e ]! s6 G: e# J) M8 Q) b' `* F4 Z5 Z下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
2 V& B( O- n+ Z- J' P+ I' l/ z% H1 [/ \
% R0 o: U( y4 f; a' ^3 p （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一' S# E) h# J8 }% n* m
下，借用教室要延时。）- ^) O8 l9 B! A. R
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9 e/ H+ ?( n V （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也- V B- m" F a; P9 Y! q' Y2 N3 a
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那; L) c$ T, ^' {1 H2 a9 `: |2 F
些喜欢错误教育的人不同。$ _. G. x, a' ~/ S: j
- O; S1 }$ s0 Q* o' K
" @ f2 [$ c: n" y0 g. x" j 好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那2 o% c1 U% {& d( K% z" p5 M4 n
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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9 D7 ]) B& Q; D# m1 m+ W 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
7 N* V6 F% v$ ? n就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。# }5 ~. \% m8 {& L1 o. d. S
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4 V8 p$ x, E; ~6 f/ o1 l9 c; e, y. s 这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本6 }" ?4 z% o4 G0 n. t7 ^
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。/ y$ o5 W% j2 I" v6 g
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意4 Y7 y" k' b+ z' r- w" z' `
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。& L. P; z7 T- J8 r$ \0 S
4 Y8 ~- c3 p ^, W% K9 B0 _' T6 W2 S$ J7 L- l
（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）' y; [& B2 f! Y8 B
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
" T% D3 J6 k7 [$ u意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。' S$ }$ ^$ i5 |1 y. Y/ T/ E8 V5 h. M
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- X( x/ R, A. Q( P& c3 i 可爱的小学生们。, R: z8 T. U9 ?% S
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! e1 L* ^$ Z: O- e) C7 | 正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以2 |: |% U3 H8 u
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）; M* \8 Q. V* a9 g5 L
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会, Q3 V" ]# J. C" m, t `
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。2 r0 p4 a- v- h" |) ~
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
9 J5 L. r O' U) X( b8 D常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这3 D, ~- R2 c# w& D
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中' x! A0 T" j, F: v O z0 M
有效，在另一个空间中就错了。
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7 p% c6 y' q* _$ F4 f 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普: l5 A1 Q* H* z$ q, V- ^
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
% U0 t" l$ {) i0 Q; d3 N/ W对不可以的，对吧？1 a n0 @; ]4 |, L- b
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
! }' V. j- i2 |" s+ c该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。+ Q* J7 ?+ o! u* ^2 D: R
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
1 Q/ g& z' J# t& V: F& t* d自己热情和愿意交好的一个动作。+ Q0 z8 }7 O" S" F
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路% N+ K) N7 c% q8 U( g/ l4 z, s
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
: o H" T. H3 F3 i的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
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$ W1 `7 r) q2 O- w+ A1 W! g$ U 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
2 y" t6 h6 _6 e( T# ^) J: W们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
! I1 g/ ^1 H5 U+ y& ]( W% \一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得" B1 r- x; Z* k: ]! L! Y
我之前教的东西就好。/ m I4 p( N9 o ~9 M. C
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; Y' f- Q x( @% Q 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，8 _8 E! v) X* B# D( O$ s E5 ~' e
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。9 W: C, O7 f6 ]+ t
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- u1 B5 F3 k/ M% c 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
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: o- R% R- g) l& i7 K （过了一会）
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导) O$ a! I4 O* {# V& `
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。2 W' z, f0 c8 a6 L# M; X) C
2 d" u$ S0 D; u2 i5 ~( _& N. ?, V
# X2 w n8 }+ F4 { （拿起教鞭）
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，0 M4 x$ U* C! y6 t/ m
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
% H# L1 U; l) o5 R. m因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
4 C0 q$ C( e) a3 p/ n. s" q罚。( W- J& R6 J6 \1 T" l$ q+ a
; o! p. G2 g, g- @! N4 {. [9 [' D
; p. \1 H$ \/ ^# i/ x: q （啪，一阵鞭响）" E! Q/ H4 |6 E
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; y5 {. F3 c+ H3 v$ M" y 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真8 D( v% {2 @ l8 q2 k, }1 {
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
, e/ @ S' C3 A, q$ M0 }/ V切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
0 C8 B4 c+ k. }$ Z2 u7 c9 d知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西0 B( y8 i2 f' e9 r3 s: l6 e
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。, S7 P* U% u* O! j4 f
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9 H* n& h4 `- x+ _" M/ v& ] 那我们继续开讲。
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（啪，呻吟声）
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我% J4 ]! g2 M7 ^ R
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
* o- L# K+ P8 o# r7 N5 `的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。 F B I/ T- _7 d4 l
% u; ?2 ~5 a' F
, P% A: [( F% c$ k （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。 s$ j+ t- B5 } C8 J& J0 S5 g
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对吧，母狗们。5 G4 {$ M3 K2 v9 ]& N8 e
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（啪）嗯点头了，真乖。' V: T; [8 ]; |- s
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6 P6 W9 f, I# D) q7 A# I 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
# s2 y1 t6 X( J0 W好是坏呢？
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反( Q8 J. \# {' q7 G- g5 r
错的，你们记住了吗？. k! {8 R9 E. m: v$ F
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嗯，都记住了啊，真不错。3 ^( h2 b+ c; o, v- _6 U9 |
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你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
; w3 g- {) h8 W这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能. g& M( u' {, ]6 s5 @" p
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
" A! m( b" p5 F# f: @* ?# G( F然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。' `# s1 v" U, r% e% X8 _2 X5 R5 r
( a) d; H2 b" V- u
; q( Q8 G0 B# A7 J" a （啪，呻吟声）
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
- X0 h; t+ A- [8 i+ _' e }所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
* V! F5 U( |2 u' g也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
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% [2 q4 h; e; k9 W* p 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们" f( c" z Y6 Z. y+ e" h3 Y
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下2 }( Z' M2 E( s
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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$ j$ x5 g# @' F: J$ j# J 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我5 R' Q; _6 T+ ^ `5 a
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）6 F: ]4 b- K( @
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+ V7 F& {3 C- j5 Q" `# x- a! a7 V% c 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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7 l& o8 V2 l: z3 Q b Z 至于你们几只母狗，高潮了吗？0 Z+ R( Z: r1 }3 Q
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（啪，高亢的呻吟声）
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
6 e7 i* w% a5 ~9 @& i/ h要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
