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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
& ]7 h% S# O2 [; L5 x2 V" G. Z$ Y“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”" p3 z& E, ?# L$ y' g
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”& i1 `% Z$ N1 |. p( N6 t
“不要,老师……”* M: d8 n0 {/ O5 J4 A; \/ i: h
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
: l, f8 x; S3 m“不、不是的……我服从…”9 D- \8 O6 A' i7 l" P
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
& r% j! |# M$ M/ g9 S  O“不、老师不要……”
' {& X, w* J8 e4 u“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”6 _5 d: g7 y( T0 Z
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
5 }5 p3 k0 b1 I" V“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”/ j  N, n* s  D. k
“老、老师你喜欢就好……”
: \! r4 O. [0 ]- ?“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
7 F" }/ d% G* d7 a% l/ L- H3 r她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。; a2 [8 G# e/ V0 b: p9 }5 {
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”+ d# N) m3 g  Y: d' c0 i
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”( o6 h- U4 M. g! l: Q. R$ o
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
0 F) |  M( q1 Q/ A4 S, H“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
; m& D9 ]* D" u/ @6 F9 Y棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。/ @3 K! B2 I& [) q/ L- U
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!% C  g; |1 o4 ~" s; @" q
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
# N* L8 l6 M2 u" |: v7 F+ j) ^“……谢谢老师…”
' S9 M8 b% T+ F& |! B- c0 [' I, `. J$ T6 C
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”& a" V( a1 b5 [; O+ J% ^& i
“是…老师……”5 R5 A2 p5 n( e. z# Q8 Z$ X7 ?
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
0 ]3 a2 t5 q1 Y2 P) T: n( b“是…老师……”
3 P$ u& J2 P' q# x- M  n4 P“咦?你这粒是什么东西?”  }/ \9 I5 A0 A; e" X% v
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
3 p- `8 b3 A5 [“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
& A# [+ }& c- p" W5 Z" r“不、不是的……那不是信号接收器……”) V0 i8 i2 b- ]! S
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
; q* l$ u! d( e& ]' j“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”7 l) w& ^& N- B: I
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
+ ~+ l$ t* F( Y“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”! X/ [( o( ^9 W: H, {- `
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
- {+ R& [, v$ V5 F2 a# P3 g监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去. @) x6 z: `# s/ ]3 p; q. p
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
: J" V; w6 [+ V! H“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”1 L+ q$ p' [. _8 \1 A8 [+ R* I/ J
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”* m, [1 E! _5 h/ `
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”  |9 r& E# J& V0 X/ G0 _% Z
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
- L3 O% `5 ^) f1 E2 m“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
; q) E' \  A& E" l5 X( N+ C. F“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”2 y2 F$ I, p- C+ j
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
: l0 Z' g& q1 w* S; l“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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